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Entrenamiento con cliker. Traer un objeto

Traer un objeto

Intentaré explicar como enseñar el ejercicio según lo hice yo. El objetivo es hacer entender al loro que debe coger un objeto determinado, traerlo a nosotros y depositarlo en la mano. Si el loro ya ha trabajado con el puntero el ejercicio será mas fácil aun para él (ya sabe lo que significa click). Elegimos un objeto que no le vaya a dar miedo ni sea costoso de transportar o coger por su pico, puede ser un "tapón" de corcho, plástico, una llave (con la anilla de llavero), peluche etc… Es obvio que debemos "presentarle" el objeto debidamente para no asustarle y comprobar que no tiene le miedo. Dependiendo de la habilidad que ya tengamos y de los "clickeado" que ya este el loro anteriormente con otros ejercicios podremos hacerlo más despacio o más rápido (en más o menos pasos). Yo lo detallaré paso a paso, insisto sobre todo en nuestros primeros ejercicios, en los que además aun estamos enseñando el concepto de este sistema al loro.

Paso 1: enseñar el objeto e intentar que lo coja.

Enseñamos el objeto y lo dejamos cerca de él, su curiosidad hará posiblemente que lo coja directamente a lo que estaremos preparados para hacer el c + p (clic + premio). Si la curiosidad no le hace ir a verlo, entonces podemos optar por "capturar" el movimiento, lo que en francés llaman "modelage". Que seria ir clickeando movimientos del loro que nos interesen, en este caso clickaremos una mirada al objeto, un paso hacia el objeto, un acercamiento con el pico etc… hasta conseguir que lo coja. Esto puede llevar un segundo o 10 sesiones.

Paso 2: Enseñarle a soltarlo en nuestra mano.

Primero, antes de que lo traiga debe aprender a soltarlo en la mano. "Muy hábilmente" como el que no quiere la cosa situamos nuestra mano debajo del objeto y esperamos su caída, si lo hace: c + p. Si no lo suelta podemos engañarle o mejor dicho "distraerle" enseñándole la pipa o el puntero, si está bien trabajado (anteriormente con el puntero) olvidará el objeto para tocar el puntero dejándolo así caer, estaremos especialmente hábiles aquí para que nuestra mano este justo debajo, lo cual otra vez "hábilmente" clickamos y premiamos , repetimos varias veces para hacerle entender el ejercicio. Debe comprender que el objeto dejado en nuestra mano es el ejercicio que premiamos.

Paso 3: enseñarle a traerlo.

Una vez sepa hacer el ejercicio completo, iremos alejando más la mano hasta provocar que tenga que dar un paso para que el objeto caiga en nuestra mano, si mientras tanto el objeto es soltado fuera de la mano no habrá clik. Igual que si fueran niños para no "desanimarle" tenemos que procurar los máximos movimientos con premio. Esto quiere decir que no viene mal "ayudar" un poco a que lo haga bien, acercando la mano, ir despacio, etc.., pero ojo, no digo premiar lo que no esté bien hecho, digo ayudarle a que le salga bien en algún momento. sin prisas vamos alejándonos cada vez más hasta provocar pequeños vuelos tanto para ir a por el objeto como para que lo pueda depositar en la mano.

Podemos añadir un comando verbal, hay quien lo hace una vez aprendido el ejercicio, yo lo hago desde el principio, pero uso un solo comando, en este caso "trae". Lo aclaro por que tendemos a veces a ir hablándole como si entendiera nuestro idioma, acércate, cógela, dámela no, más arriba etc…, creo que me explico.

Espero haberlo dejado "entendible", si necesitáis cualquier aclaración, podeis enviarme un correo.

Escrito por Manuel Ángel Jiménez

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